W swoim przemówieniu rektor Politechniki Opolskiej zwrócił uwagę na zmiany, które widoczne są wśród studentów, rozpoczynających naukę na PO.

- To pokolenie Homo digitalis, czyli osób głęboko zanurzonych w cyfrowym świecie. Badania pokazują, że zdolność skupienia uwagi na zajęciach rzadko przekracza 20 minut, a smartfon staje się nie tylko narzędziem komunikacji, lecz także elementem stale rozpraszającym. Młodzi ludzie są odbiorcami technologicznie wyczulonymi, którzy oczekują dynamicznych, multimedialnych i interaktywnych form przekazu - powiedział prof. Lorenc.

Zdaniem rektora dynamiczny rozwój sztucznej inteligencji i nowych technologii to zarówno szansa, jak i wyzwanie dla kadry uczelni.

- Musimy w nowy sposób organizować dydaktykę, kształcić krytyczne myślenie i zdolność odróżniania wiedzy od dezinformacji. Musimy również pamiętać, że młodzież przychodząca na uczelnie to także młodzież w coraz gorszej kondycji psychicznej. Pandemia, wojna w Ukrainie, brak poczucia bezpieczeństwa, wszechobecny hejt bardzo mocno wpływa na zdrowie młodych ludzi. Obserwujemy osłabienie, zaburzenia i depresję, które stają się poważnym wyzwaniem społecznym. Dlatego rola uczelni nie ogranicza się tylko do nauczania. Musimy być przestrzenią wspierającego rozwoju, miejscem, w którym młody człowiek otrzyma także fachową pomoc i zrozumienie - powiedział prof. Lorenc.

Rektor z zadowoleniem ocenił tegoroczną rekrutację na studia. Przypomniał, że od kilku już lat widoczny jest spadek chętnych do nauki na uczelniach wyższych. W tej sytuacji utrzymanie trendu wzrostowego przy przyjęciach na pierwszy rok studiów uznał za wynik bardzo dobry i świadczący o właściwym przygotowaniu oferty edukacyjnej. Według danych uczelni w tym roku podczas akcji naboru zgłosiło się 3,5 tys. chętnych do rozpoczęcia nauki na PO.

W czwartek ślubowanie złożyli także reprezentanci słuchaczy szkoły doktorskiej, która od tego roku w 10 dyscyplinach naukowych będzie kształcić łącznie ponad 120 doktorantów. (PAP)

masz/ bar/