Prof. Meissner: jestem rozczarowany przyznaniem Nobla za pomysł sieci neuronowych

Fot. Adobe Stock. Wygenerowano z pomocą SI.
Fot. Adobe Stock. Wygenerowano z pomocą SI.

Sztuczna inteligencja pozostanie tylko użytecznym narzędziem, a nie za użyteczność przyznawane były do tej pory Nagrody Nobla z fizyki – uważa prof. Krzysztof Meissner, fizyk teoretyk z Wydziału Fizyki UW. Jestem zawiedziony; nagroda z fizyką nie ma wiele wspólnego - ocenia ekspert.

Tegoroczni laureaci Nagrody Nobla z fizyki, John Hopfield i Geoffrey Hinton - jak wskazał - "zaproponowali sam pomysł sztucznych sieci neuronowych oraz metody, które do dziś stanowią podstawę ich uczenia".

Źródło:  Infografika PAP

„Nagroda Nobla z założenia miała być nobilitacją, powiedzeniem: to jest ten kierunek, to odkrycie, które uznajemy za ekstremalnie ważne, otwierające nowe obszary w fizyce. Do tej pory sieci neuronowe są - i w fizyce, i poza nią - jedynie narzędziem, choć z bardzo szybko rosnącym spektrum zastosowań. Dlatego jestem zawiedziony. W tym roku fizyka straciła przyznaniem takiej Nagrody Nobla” – powiedział PAP prof. Krzysztof Meissner, fizyk teoretyk z Wydziału Fizyki UW.

Ekspert podał przykład innego odkrycia, które jego zdaniem zasługiwało na nagrodę szwedzkiej akademii.

„Odkrycie anomalii kwantowych przez Adlera, Bella i Jackiwa ponad 50 lat temu otworzyło zupełnie nowe obszary, między innymi uzasadniło, dlaczego ładunek protonu jest dokładnie równy minus ładunek elektronu. Czyli było to absolutnie kluczowym dla nas ustaleniem, a nie zostało uhonorowane do dzisiaj Nagrodą Nobla. Mógłbym dodać tutaj teorię grawitacji Einsteina - nie widzę, jak tej rangi fundamentalne osiągnięcia mogą być efektem działania sztucznej inteligencji” – stwierdził ekspert.

Źródło:  Infografika PAP

Prof. Meissner uważa, że tegoroczna Nagroda Nobla ma naprawdę niewiele wspólnego z fizyką. Sam dobrze pamięta, kiedy osiągnięcia Hopfielda i Hintona zostały ogłoszone światu w latach 80.

„Moim zdaniem ta nagroda z fizyką nie ma wiele wspólnego. To jest podglądnięcie działania neuronów w mózgu w sposób bardzo uproszczony. Byłem na studiach w latach osiemdziesiątych i pamiętam propozycję sieci neuronowej Hopfielda. Wtedy była to z punktu widzenia zastosowań abstrakcja ze względu na możliwości ówczesnych komputerów - w naszym mózgu są dziesiątki miliardów neuronów, a wówczas w komputerach można było stworzyć sieci o kilku neuronach. Pamiętam też kiedy powstała metoda uczenia sieci neuronowych Hintona, bo to było z kolei zaraz po moich studiach, ale z tego samego powodu było to wtedy kompletnie abstrakcyjne” – wspomniał profesor.

I dodał: „teraz mówimy o niesłychanie rozbudowanych sieciach neuronowych i o ich zastosowaniu do wielkich baz danych (takich jak wielkie modele językowe). Może to być bardzo użyteczne jako narzędzie przetwarzania informacji, ale mam wątpliwości, czy pomoże w znalezieniu odpowiedzi na naprawdę głębokie pytania w fizyce” – podsumował fizyk.(PAP)

Nauka w Polsce, Urszula Kaczorowska

uka/ bar/ ktl/

Fundacja PAP zezwala na bezpłatny przedruk artykułów z Serwisu Nauka w Polsce pod warunkiem mailowego poinformowania nas raz w miesiącu o fakcie korzystania z serwisu oraz podania źródła artykułu. W portalach i serwisach internetowych prosimy o zamieszczenie podlinkowanego adresu: Źródło: naukawpolsce.pl, a w czasopismach adnotacji: Źródło: Serwis Nauka w Polsce - naukawpolsce.pl. Powyższe zezwolenie nie dotyczy: informacji z kategorii "Świat" oraz wszelkich fotografii i materiałów wideo.

Czytaj także

  • Fot. Adobe Stock

    Polski startup zamieni poliester w ekocegły; pomoże zwiększyć recykling tekstyliów

  • Szczecin, 22.10.2026. Studenci medycyny w mobilnej pracowni wizualizacji medycznej 3D HOLOTOUR przy Centrum Symulacji Medycznej PUM w Szczecinie, 22 bm. Studenci testują tu technologie VR i 3D wykorzystywane w nowoczesnej edukacji medycznej. Mogą m.in. zajrzeć do wnętrza ludzkiego ciała, obejrzeć narządy z każdej strony, „wziąć” je do ręki i poznawać anatomię w trójwymiarowej przestrzeni – bez skalpela i bez wchodzenia do prosektorium. (mr) PAP/Marcin Bielecki

    Szczecin/ Studenci kierunków medycznych uczą się z wykorzystaniem technologii VR i 3D

Przed dodaniem komentarza prosimy o zapoznanie z Regulaminem forum serwisu Nauka w Polsce.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera