Fot. Adobe Stock

Minister nauki powołał zespół ds. opracowania założeń do nowego modelu ewaluacji

Minister nauki i szkolnictwa wyższego powołał zespół ds. opracowania założeń do nowego modelu ewaluacji jakości działalności naukowej - podał resort nauki. Poza przedstawicielami ministerstwa w zespole pracować będą eksperci ze środowiska naukowego. Celem jest opracowanie nowych zasad oceny działalności naukowej.

  • Fot. Adobe Stock
    Świat

    Nature: naukowcy mają narzędzie do oceny „ciężaru dowodu naukowego”

    Naukowcy z University of Washington stworzyli wskaźnik oparty na gwiazdkach, który ocenia jakość dowodów naukowych. Najmniej gwiazdek dostały badania oceniające wpływ diety na zdrowie człowieka.

  • 13.09.2022. Minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek. PAP/Tomasz Gzell

    Minister Czarnek: Większość odwołań od wyników ewaluacji będzie rozpatrzonych pozytywnie

    Przytłaczająca większość z odwołań złożonych przez uczelnie w sprawie ich oceny jakości działalności naukowej, zostanie rozpatrzonych pozytywnie - zapewnił w środę minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek.

  • Fot. Fotolia

    Opublikowano nowe zasady oceny jednostek naukowych

    Uwzględnienie różnic między konkretnymi dziedzinami naukowymi czy nowa lista czasopism dla nauk humanistycznych i społecznych to niektóre ze zmian, jakie wprowadza nowe rozporządzenie dotyczące oceny parametrycznej jednostek naukowych.

  • Fot. Fotolia

    Koniec prac nad nowym systemem oceniania jednostek naukowych

    Jakość badań i publikacji, innowacyjność i umiędzynarodowienie - te kryteria będą odgrywać większą niż dotychczas rolę w ocenie jednostek naukowych. Resort nauki właśnie zakończył prace nad nowym sposobem oceny tych jednostek.

  • Fot. Fotolia

    Kończą się prace nad nowym sposobem oceny jednostek naukowych

    Kończą się prace nad nowym sposobem oceny jednostek naukowych. Podpisanie rozporządzenia w tej sprawie planowane jest na przełomie września i października - informuje ministerstwo nauki na stronie internetowej.

  • Fot. PAP/ Radek Pietruszka 02.02.2015

    Minister nauki: nowy system oceny jednostek naukowych od 2017 r.

    W 2017 r. zacznie obowiązywać nowy system oceny jednostek naukowych - zapowiedziała w środę w Warszawie minister nauki i szkolnictwa wyższego prof. Lena Kolarska-Bobińska. Zaapelowała do naukowców o udział w dyskusji nad proponowanymi zmianami.

  • Fot. PAP/ Radek Pietruszka 02.02.2015

    Minister nauki: nowy system oceny jednostek naukowych od 2017 r.

    W 2017 r. zacznie obowiązywać nowy system oceny jednostek naukowych - zapowiedziała w środę w Warszawie minister nauki i szkolnictwa wyższego prof. Lena Kolarska-Bobińska. Zaapelowała do naukowców o udział w dyskusji nad proponowanymi zmianami.

  • Muzyka ocenia się oczami

    W konkursach muzyki klasycznej o wygranej może decydować nie tyle muzyka, ile sceniczna prezencja – informuje pismo „PNAS”.

  • Szef PKA: uczelnie uczą się od nowa tworzyć kierunki studiów

    W 2012 r. Polska Komisja Akredytacyjna rozpatrzyła 202 wnioski o nadanie uprawnień do kształcenia. Niemal połowę (46 proc.) zaopiniowała negatywnie. Zdaniem szefa komisji uczelnie uczą się obecnie wdrażać nowe przepisy dotyczące tworzenia kierunków studiów.

Najpopularniejsze

  • Źródło: PAP

    Wiceminister nauki na Forum Ekonomicznym: Polska ma potencjał, by stać się technologicznym hubem Europy

  • Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą

  • Kosmiczne turbulencje bez pamięci

  • Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna

  • Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły

  • Fot. Adobe Stock

    Szansa na profilaktykę zakażenia HIV podawaną raz w roku

  • Biopaliwa można ulepszyć dzięki sztucznej inteligencji

  • Immunologiczne podłoże przewlekłego zmęczenia

  • Kanada/ Konieczna współpraca trzech krajów, by ochronić motyle monarchy

  • Zmierzono rekordowo masywny układ podwójny gwiazd

Fot. Adobe Stock

Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie

Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera