Przewodnicząca Eurodoc: doktoranci w wielu krajach traktowani są nadal jak studenci
W wielu krajach Europy doktoranci traktowani są nadal jak studenci. Trzeba zmienić ich status – zauważa Agnieszka Żyra z Politechniki Krakowskiej, przewodnicząca Europejskiej Rady Doktorantów i Młodych Naukowców (Eurodoc) na kadencję 2021/2022. Jak mówi, status zatrudnienia doktorantów i młodych naukowców, czyli osób po doktoracie, to problem wielu krajów.
-
Pandemia utrudnia doktorantom karierę naukową
Ograniczenia związane z prowadzeniem badań, utrudnienia dotyczące wykonywania eksperymentów w zagranicznych ośrodkach - to wybrane problemy doktorantów, do których przyczyniła się pandemia koronawirusa. Mówi o nich Aleksy Borówka z Krajowej Reprezentacji Doktorantów.
-
Macierzyństwo nie sprzyja karierze naukowej
Pomimo równowagi płci na niższych stanowiskach akademickich, wyższe stopnie kariery naukowej są dużo trudniejsze do osiągnięcia przez kobiety. Okazuje się, że winne może być … macierzyństwo.
Najpopularniejsze
-
Dr Naskręcki: przełom AI w matematyce zmienia w nauce reguły gry
-
Peru/Polscy archeolodzy odkryli ponad 2,5 km inkaskich dróg wokół Machu Picchu
-
Coraz mniej chmur nad Europą
-
Badaczki z USWPS: prawie połowa mężczyzn w Polsce może wykazywać objawy depresji
-
Według badaczy z AGH powietrze nad Krakowem nadal niezbyt czyste
-
Badania: nawet jeden drink dziennie zwiększa ryzyko różnego typu nowotworów
-
Pracownicy Anthropic i OpenAI otwarcie mówią o znaczącym ryzyku katastrofy związanej z AI
-
TikTok może sprawiać, że kobiety oceniają się przez pryzmat wyglądu
-
Geny raczej nie wpływają silnie na osobowość
-
Genetyczne czynniki powiązane z cechami osobowości korelują z wieloma aspektami naszego życia
Melita: rozdrobnione społeczeństwa potrzebują wspólnej płaszczyzny dialogu
Potrzebujemy wspólnych narracji, które mimo różnic pozwolą ludziom współpracować – mówi Nauce w Polsce Davide Melita, komentując badanie społeczeństw w pięciu krajach Europy. W Polsce ok. 3 na 10 badanych należało do profilu osób słabo identyfikujących się z analizowanymi grupami.
