Aż 75 proc. rodziców korzysta ze smartfonów lub innych urządzeń mobilnych podczas wspólnego spożywania z dziećmi posiłków. Dzieci postępują podobnie, lecz nieco rzadziej – wykazały badania opublikowane przez „JAMA Pediatrics”.
Noworodek może budzić się nawet kilka razy każdej nocy. Pobudki te pełnią ważną funkcję biologiczną i wspierają prawidłowy rozwój organizmu. Noworodki nie rozróżniają też dnia i nocy, dlatego równie chętnie śpią w obydwu tych porach - mówiła badaczka snu, prof. Alice Gregory podczas Kongresu Re_Mind.
W Instytucie Chorób Serca Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu działa Klinika Kardiologii i Kardiochirurgii Dziecięcej. Chodzi o zapewnienie kompleksowej opieki kardiologicznej pacjentom od okresu prenatalnego do wieku młodości i dorosłości – poinformowali specjaliści.
Kontakt z dziadkami wzmacnia zdrowie psychiczne dzieci na różne sposoby - podkreśla amerykański naukowiec. Duże znaczenie mają m.in. życzliwe rozmowy i zrozumienie.
Dzieci, które między 2. a 4. rokiem życia spędzają więcej czasu na zabawie na świeżym powietrzu, są mniej narażone na rozwój trudności emocjonalnych i behawioralnych. Każdy dodatkowy dzień w tygodniu zwiększał o 6–14 proc. szanse na dobry stan zdrowia psychicznego - zwracają uwagę naukowcy.
Szeroko zakrojone badania dzieci z astmą i alergiami nie sugerują związku między kontaktem z kotami a ciężkością astmy – informuje pismo „Frontiers in Allergy”.
Jeśli dzieci w wieku przedszkolnym nieregularnie śpią, mają gorsze zdolności językowe i pamięć - zauważyli naukowcy. Liczy się zarówno długość snu, jak i jego pora.
Pobyt dziecka w szpitalu z powodu grypy często skłania rodziców do zmiany zdania na temat szczepień ochronnych. W przypadku COVID-19 podobny efekt jest znacznie słabszy. Takie wnioski płyną z badania polskich naukowców.
Wystarczą rutynowe badania elektrokardiograficzne (EKG), aby dzięki sztucznej inteligencji ocenić rozwój i dojrzewanie dzieci – informuje pismo „European Heart Journal - Digital Health”.
Umiarkowane korzystanie z technologii wspiera rozwój świadomości przestrzennej dzieci, jednak nadmierne poleganie na smartfonach może ją osłabiać – wynika z badań przeprowadzonych przez naukowczynie z Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie.