Raport USWPS: poczucie straty uniwersalnym doświadczeniem uchodźczyń z Ukrainy
Poczucie straty jest uniwersalnym doświadczeniem uchodźczyń z Ukrainy - wynika z raportu USWPS „Superbohater w spódnicy. Odporność psychiczna Ukrainek uciekających do Polski przed wojną w Ukrainie". Jak podkreślono, potrzebna jest praca na rzecz przełamania stereotypu uchodźcy jako ofiary.
-
Badanie: ukraińscy uchodźcy wolą osiedlać się w Austrii niż Polsce
Uchodźcy z Ukrainy mieszkający w Wiedniu mają średnio wyższy poziom wykształcenia, większe doświadczenie zawodowe i większą chęć pozostania w nowym miejscu zamieszkania niż uchodźcy, którzy zamieszkali w Krakowie - wykazali naukowcy z Austrii.
-
KUL będzie wspierać uchodźców
Katolicki Uniwersytet Lubelski podpisał w piątek umowę o współpracy na rzecz uchodźców z Biurem Wysokiego Komisarza ds. Uchodźców (UNHCR). W inicjatywie będzie uczestniczyć również Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
-
Obozy dla uchodźców w Azji i Afryce z perspektywy satelitów
Wielkie obozy dla uchodźców w Tanzanii, Bangladeszu, Iraku, Sudanie Południowym i Kenii przeanalizowali dzięki danym satelitarnym naukowcy z Polski i Norwegii.
-
Międzynarodowy zespół naukowców bada uchodźczynie z Ukrainy
Badaczki z Polski, Ukrainy i Hiszpanii badają uchodźczynie z Ukrainy pod kątem depresji poporodowej, ale też innych objawów związanych z doświadczeniami wojennymi. Wyniki badań mają pomóc w opracowaniu lepszych form wsparcia w różnych krajach.
-
Badanie: prawie połowa uchodźców w Polsce chce wrócić na Ukrainę, 17 proc. planuje pozostać
Prawie połowa ukraińskich uchodźców przebywających w Polsce chce wrócić na Ukrainę, jak tylko zakończy się wojna, 17 proc. planuje pozostać na stałe - wynika z badań ankietowych, przeprowadzonych przez zespół z Interdyscyplinarnego Laboratorium Badania Wojny w Ukrainie.
-
W Instytucie Psychologii UJ szkolenia o pomocy uchodźcom wojennym
Instytut Psychologii UJ organizuje bezpłatne warsztaty dla wolontariuszy z polskimi i zagranicznymi ekspertkami z zakresu pomocy uchodźcom wojennym. Zajęcia odbędą się 12 maja oraz 19-20 maja w Krakowie.
-
Dr Tambor: ukraińscy uchodźcy z dużą motywacją do nauki jęz. polskiego
Uchodźcy z Ukrainy, którzy zgłaszają się na zajęcia do Szkoły Języka i Kultury Polskiej (SJiKP) Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, mają ogromną motywację do nauki języka polskiego – ocenia współpracująca od lat ze Szkołą dr Agnieszka Tambor.
-
Psycholog: w kontaktach z uchodźcami wykażmy się delikatnością i taktem
Udzielając pomocy, starajmy się odpowiadać na potrzeby drugiego człowieka i ofiarować to, co rzeczywiście jest potrzebne. W kontaktach z uchodźcami wykażmy się delikatnością i taktem; wystrzegajmy się słów nasilających niepokój o aktualną sytuację - radzi psycholog, dr hab. Aneta Borkowska, prof. UMCS.
-
Rada Naukowa IBS PAN zabrała głos ws. kryzysu na granicy z Białorusią
"Choć sytuacja jest wynikiem prowokacji bezwzględnego dyktatora, nie zmniejsza to cierpienia jej ofiar. Nie zdejmuje też z nas moralnego obowiązku niesienia pomocy" - napisali członkowie Rady Naukowej Instytutu Biologii Ssaków PAN, który funkcjonuje w strefie przygranicznej. Stanowisko ws. kryzysu na granicy z Białorusią przekazano we wtorek PAP.
Najpopularniejsze
-
Sześć wybitnych polskich badaczek z nagrodą L’Oréal-UNESCO Dla Kobiet i Nauki
-
Archeowieści – kompleksowo o ludzkich dziejach
-
Polscy naukowcy mają sposób na walkę z groźnym gronkowcem złocistym
-
A. Szeptycki: Międzynarodowy Dzień Studenta symbolizuje solidarność akademicką
-
Prof. Kaniewska: chcemy odstąpić od zmiany listy czasopism
-
Milicja pobiła studentów, ale demonstrantów z każdym dniem było więcej. 35 lat od Aksamitnej rewolucji
-
USA/ Test Starship: moduł nośny rakiety wbrew planom wylądował w Zatoce Meksykańskiej
-
Szósty lot testowy największej na świecie rakiety Starship - we wtorek wieczorem
-
Chiny/ Przeprowadzono zdalną operację histerektomii
-
Konopie mogą uszkadzać chromosomy, sprzyjając nowotworom i wpływając na kolejne pokolenia
Prezeska SPIN: centra nauki to żaden naukowy plac zabaw
Centra nauki to coś o wiele więcej niż interaktywne wystawy – one są tylko punktem wyjścia do wszelkich innych działań na rzecz edukacji, aktywizacji społeczeństwa i budowania zaufania do nauki – wskazuje Alicja Harackiewicz, dyrektorka Centrum Nauki Experyment w Gdyni.
