Czytnik immersyjny w nauczaniu zdalnym
Czytnik immersyjny jako narzędzie pracy nauczyciela podczas lekcji zdalnych i stacjonarnych jest tematem kolejnego filmu z cyklu „CDT, czyli Codzienna Dawka Technologii”. Wirtualny lektor, operowanie kolorami tekstu, etykietowanie części mowy i wizualizowanie wyrazów – to niektóre z prezentowanych funkcji darmowej aplikacji.
-
Nowe technologie dla każdego dostępne w cyklu CDT, czyli Codzienna Dawka Technologii
Big data, sztuczna inteligencja, chmury obliczeniowe, wirtualna rzeczywistość itp to tematy prezentowane w cyklu Codzienna Dawka Technologii. Celem tego autorskiego cyklu edukacyjnego jest przybliżanie nowych technologii i inspirowanie do tego, by korzystać z nich na co dzień.
Najpopularniejsze
-
Prof. Ostrowska: nie ma cudownej diety w leczeniu choroby otyłościowej
-
Wśród nominowanych profesorów nie znalazł się Michał Bilewicz
-
Badacz: młodym trudno odróżnić w mediach prawdę od fałszu
-
Inskrypcje opowiadają historię budowniczych starożytnych świątyń Bliskiego Wschodu
-
Pilotażowy pojazd z Politechniki Wrocławskiej m.in. do ewakuacji rannych
-
USA/ Władze ogłosiły nowe wytyczne żywieniowe, zalecane jest m.in. spożywanie tłustego mleka
-
Schizofrenia i osteoporoza mają wspólne podłoże genetyczne
-
Zalecenia żywieniowe w Polsce: przewaga warzyw i pełnych ziaren, ograniczenie mięsa i soli
-
Chorobę Alzheimera można odwrócić - mówią naukowcy po badaniach na myszach
-
Standardowa dawka alkoholu dziennie zwiększa ryzyko raka jamy ustnej
Dr hab. Pabis: pozytywne zamieszanie wokół popularyzacji nauki ma źródła oddolne
Pozytywne zamieszanie wokół popularyzacji nauki powstało nie dlatego, że ministerstwo tak nakazuje - ale dlatego, że coraz więcej naukowców i instytucji dostrzega jej wartość – powiedział jedyny w Polsce prorektor ds. popularyzacji nauki, dr hab. Krzysztof Pabis, prof. Uniwersytetu Łódzkiego.
