Studia podyplomowe z popularyzacji nauki na PŚ – jednak w formule hybrydowej

Adobe Stock
Adobe Stock

Na formułę hybrydową – a nie, jak poprzednio, stacjonarną - zdecydowali się organizatorzy unikalnych w skali kraju studiów podyplomowych z komunikacji naukowej i popularyzacji nauki, które uruchamia Centrum Popularyzacji Nauki Politechniki Śląskiej.

Nabór właśnie ruszył i potrwa do 25 sierpnia. Kształcenie – w formie weekendowych zajęć warsztatowo-projektowych – potrwa dwa semestry; pierwsze zajęcia w październiku.

Jak poinformowali Naukę w Polsce organizatorzy, w poprzedniej rekrutacji (na początku br.) nie osiągnięto minimalnej liczby kandydatów koniecznej do uruchomienia studiów, m.in. właśnie z powodu braku możliwości uczestnictwa w zajęciach zdalnie. Stąd proponowana formuła hybrydowa. Zatem część zajęć będzie się odbywać stacjonarnie w Gliwicach na Politechnice Śląskiej, a część online.

Studia mają przygotować uczestników do prowadzenia działań opartych na wykorzystaniu atrakcyjnych metod upowszechniania wiedzy, nowoczesnych kanałów komunikacji, krytycznego rozwiązywania problemów, tworzenia angażujących treści, a także autoprezentacji i współpracy z mediami. Ponadto oferują pozyskanie wiedzy dotyczącej ochrony prawnej osób popularyzujących i komunikujących naukę, a także kompetencji związanych z komunikacją i współpracą w zespole kreatywnym – poinformowało Centrum Popularyzacji Nauki PŚ.

„Centrum Popularyzacji Nauki Politechniki Śląskiej to jednostka, która od lat pracuje w zakresie komunikacji naukowej i popularyzacji nauki. Nasze doświadczenia postanowiliśmy przekuć w studia podyplomowe. Do współpracy zaprosiliśmy szereg fachowców, z którymi działamy od lat. Są to zarówno przedstawiciele mediów, edukacji formalnej i nieformalnej, którzy przygotowali program studiów. Stawiamy na praktyczne zajęcia, podczas których chcielibyśmy podzielić się doświadczeniem i wiedzą” – podkreśla dr hab. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska, prof. PŚ, dyrektor CPN oraz pomysłodawczyni studiów.

Propozycja kształcenia jest skierowana do kadry naukowej, chcącej rozwijać się w obszarze komunikowania nauki - do społeczeństwa oraz i biznesu; osób stawiających pierwsze kroki w roli popularyzatora nauki, poszukujących kierunków rozwoju i odpowiednich narzędzi; absolwentów szkół wyższych planujących podjąć pracę opierającą się na komunikacji naukowej i współpracy z mediami oraz dla osób podejmujących pracę w obszarze szeroko pojętej edukacji.

Wykładowcami są eksperci z doświadczeniem w zakresie komunikacji i popularyzacji nauki, a także w takich obszarach jak dziennikarstwo, PR, publicystyka, edukacja i szkolnictwo wyższe. To m.in. Aleksandra Ziembińska-Buczyńska, Dariusz Aksamit, Natalia Osica i Jan Stradowski.

Więcej szczegółów oraz harmonogram spotkań na TEJ stronie.

Nauka w Polsce, Agnieszka Kliks-Pudlik

akp/ zan/

Fundacja PAP zezwala na bezpłatny przedruk artykułów z Serwisu Nauka w Polsce pod warunkiem mailowego poinformowania nas raz w miesiącu o fakcie korzystania z serwisu oraz podania źródła artykułu. W portalach i serwisach internetowych prosimy o zamieszczenie podlinkowanego adresu: Źródło: naukawpolsce.pl, a w czasopismach adnotacji: Źródło: Serwis Nauka w Polsce - naukawpolsce.pl. Powyższe zezwolenie nie dotyczy: informacji z kategorii "Świat" oraz wszelkich fotografii i materiałów wideo.

Czytaj także

  • 02.04.2026. Prezes Polskiej Agencji Prasowej Marek Błoński (P), prezes zarządu Fundacji Polskiej Agencji Prasowej Magdalena Chodak (2L), członek zarządu Fundacji Polskiej Agencji Prasowej Magdalena Żuk (L), prezeska Fundacji Edukacyjnej Perspektywy Bianka Siwińska (3L), założyciel Fundacji Edukacyjnej Perspektywy Waldemar Siwiński (3P) oraz redaktor naczelny Polskiej Agencji Prasowej Wojciech Tumidalski (2P) podczas podpisania porozumienia między Polską Agencją Prasową a Fundacją Perspektywy, 2 bm. w siedzibie PAP w Warszawie. PAP/Albert Zawada

    Fundacja Edukacyjna Perspektywy, PAP i Fundacja PAP podpisały porozumienie o współpracy

  • 16.09.2025. Konrad Skotnicki. PAP/Rafał Guz

    Doktor z TikToka: fajnie by było, gdyby w sieci to jednak naukowcy mówili o nauce

Przed dodaniem komentarza prosimy o zapoznanie z Regulaminem forum serwisu Nauka w Polsce.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera