BGK udzielił 7 tys. pożyczek dla absolwentów i studentów m.in. na założenie własnej firmy
W ciągu 10 lat Bank Gospodarstwa Krajowego udzielił 7 tys. pożyczek o wartości 511 mln zł np. na rozpoczęcie działalności gospodarczej - poinformował w piątek BGK. Z programu korzystali m.in. absolwenci szkół i wyższych uczelni, studenci ostatniego roku i bezrobotni.
-
Marketingowy "sciencewashing" być może podkopuje zaufanie do nauki. Jak go piętnować?
Niektórzy producenci kosmetyków, suplementów diety, sprzętu elektronicznego chwalą się, że skuteczność ich produktów jest potwierdzona naukowo. Badania, które pomagają reklamować produkty, często nie mają nic wspólnego z prawdziwą metodą naukową. Taki nieuczciwy marketing na długą metę może podkopywać zaufanie nie tyle do firm - co do całej nauki. Może warto zastanowić się, jak go piętnować?
-
Podkarpackie/ Naukowcy uczą się, jak założyć własną firmę
Ponad 20 naukowców bierze udział w programie realizowanym przez Podkarpackie Centrum Innowacji w Rzeszowie, którego głównym celem jest wspieranie rozwoju akademickiej przedsiębiorczości. Badacze na warsztatach uczą się m.in., jak założyć własną firmę, łączącą naukę z gospodarką.
-
Olsztyński uniwersytet uruchamia kształcenie dualne
Olsztyński uniwersytet uruchamia tzw. kształcenie dualne, które polega na tym, że wybrani studenci w czasie nauki będą praktykowali w firmach, a po zakończeniu nauki - zostaną w nich zatrudnieni. Uczelnia nawiązała współpracę z Michelinem i Obramem.
-
W Warszawie odbędą się warsztaty dla firm zainteresowanych współpracą z ESO
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego wspólnie z partnerami zorganizuje na początku lipca jednodniowe warsztaty dla firm i instytutów naukowo-technicznych zainteresowanych wykonywaniem zleceń dla Europejskiego Obserwatorium Południowego (ESO).
Najpopularniejsze
-
Wiceminister nauki na Forum Ekonomicznym: Polska ma potencjał, by stać się technologicznym hubem Europy
-
Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą
-
Kosmiczne turbulencje bez pamięci
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
