-
DNA pajęczej nici
Analizując ślady DNA na pajęczynie można zidentyfikować pająka, który ją utkał, a także ustalić tożsamość jego ofiar – informuje pismo „Plos One”.
-
Sztuczny zmysł pająka
Zbudowany przez południowokoreańskich inżynierów czujnik naśladujący narządy znajdujące się w nogach pająków może wykrywać bardzo słabe wibracje – informuje „Nature”.
-
Pająk, który chowa się za plecami sobowtóra
Pilnowanie pajęczyny może być dla małych pająków niebezpieczne: czekając na nieostrożne owady, pająk wystawia się na atak innych, większych od siebie. Peruwiańskie pająki mają jednak na to sposób - chowają się za sobowtórem, skleconym z rozmaitych paprochów.
-
Australijski pająk nazwany na cześć Davida Attenborough
Nowo odkryty australijski pająk, mierzący ledwo ponad milimetr, został nazwany na cześć brytyjskiego badacza przyrody sir Davida Attenborough – poinformowała agencja AFP.
-
Kanibalizm zwiększa płodność pajęczyc
Samice amerykańskich pająków Agelenopsis pennsylvanica, które zjadają niedoszłego partnera przed kopulacją z innym, mogą dzięki temu złożyć więcej jaj - informuje pismo "Animal Behaviour".
Najpopularniejsze
-
Wiceminister nauki na Forum Ekonomicznym: Polska ma potencjał, by stać się technologicznym hubem Europy
-
Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą
-
Kosmiczne turbulencje bez pamięci
-
Wiceminister Gzik: propozycja prezydenta Nawrockiego ws. funduszu z 5 mld zł na naukę - nierealna
-
Prezes PAN: Fundusz Rozwoju Technologii Przełomowych potrzebny, ale poczekajmy na szczegóły
-
Szansa na profilaktykę zakażenia HIV podawaną raz w roku
-
Biopaliwa można ulepszyć dzięki sztucznej inteligencji
-
Kanada/ Konieczna współpraca trzech krajów, by ochronić motyle monarchy
-
Zmierzono rekordowo masywny układ podwójny gwiazd
-
Sztuczna inteligencja dokładniej ustala, kto potrzebuje leków rozrzedzających krew
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
