-
Centrum Nauki Kopernik przyznało Nagrodę Przewroty za działania zmieniające edukację
Centrum Nauki Kopernik po raz pierwszy przyznało Nagrodę Przewroty - za nowatorskie działania zmieniające edukację. W kategorii ogólnopolskiej zwyciężył Instytut Dobrej Śmierci, a w kategorii lokalnej – Oświatowe Centrum Nauki i Techniki w Wodzisławiu Śląskim. Nagrody wręczono w piątek w Warszawie.
-
Konkurs dla nauczycieli i edukatorów - "Przewroty" w edukacji
"Przewroty" to nagroda Centrum Nauki Kopernik przyznawana za inicjatywy, które wnoszą nową jakość do edukacji. Do 25 marca można zgłaszać osoby, zespoły, stowarzyszenia i instytucje, w tym uczelnie, prowadzące zajęcia w sposób nowatorski i śmiały. Laureaci konkursu otrzymają 20 tys. złotych.
-
"Przewroty" - nowa nagroda Centrum Nauki Kopernik w dziedzinie edukacji
"Przewroty" to nowa nagroda Centrum Nauki Kopernik. Będzie przyznawana za inicjatywy, które wnoszą nową jakość do edukacji. Do 25 marca zgłaszać mogą się zespoły i osoby indywidualne prowadzące śmiałe działania w szkole i w domu, w świecie wirtualnym i rzeczywistym.
Najpopularniejsze
-
Zbyt wysoki cholesterol ma 21 mln Polaków – rusza kampania „Cholesterol. Poznaj swoje liczby”
-
AI przejmie zadania początkujących? Badacze o zmianach na rynku pracy
-
Ponad 82 tys. dni pomiarów stanów Wisły. Unikalna baza pokazuje, jak rzeka zmieniała się przez 225 lat
-
Wiceszefowa resortu nauki: w polskim szkolnictwie wyższym nie ma miejsca na przemoc
-
Największy polski słownik — przedwojenny „Słownik Warszawski” — w dostępie online
-
Naukowcy wyróżnili pięć profili mózgu związanych z depresją
-
Więcej snu REM i snu głębokiego wiąże się z niższym ryzykiem dziesiątek chorób
-
Naukowcy w „Science”: Europa zbyt często traci dobre pomysły między laboratorium a rynkiem
-
Nadmierna masa ciała w dzieciństwie wpływa na przyszłe zdrowie
-
Sztuczna inteligencja radzi leczyć udar kannabidiolem
Bony w dziedzinie biomedycyny – szansa na szybką weryfikację potencjału projektu badawczego
Bony badawcze w dziedzinie biomedycyny i biotechnologii są szansą na to, by naukowcy mogli zweryfikować potencjał projektu badawczego, nowych cząsteczek chemicznych i rozwiązań technologicznych na wczesnym etapie ich rozwoju (tzw. Proof of Concept) – przekonują naukowczynie z Instytutu Chemii Bioorganicznej PAN w Poznaniu.
