Rzeszów / WSPiA wdrożyła zaawansowany system VR do nauki kryminalistyki
WSPiA Rzeszowska Szkoła Wyższa uruchomiła zaawansowany system wirtualnej rzeczywistości V-SIM 7.0. Technologia VR umożliwia studentom prowadzenie realistycznych oględzin miejsc zbrodni oraz naukę zabezpieczania śladów w cyfrowym środowisku.
-
Śląski Uniwersytet Medyczny stworzył symulator wad wzroku w technologii VR
Zespół specjalistów ze Śląskiego Uniwersytetu Medycznego opracował symulator wad wzroku w technologii VR - poinformowała w poniedziałek rzeczniczka placówki. Aplikacja, wykorzystująca gogle do wirtualnej rzeczywistości, pozwala użytkownikom doświadczyć różnych zaburzeń widzenia w interaktywny sposób.
-
Opole/ Naukowcy chcą wykorzystać VR do poprawienia jakości życia seniorów
Naukowcy z Politechniki Opolskiej przeprowadzili pierwsze w regionie badania nad wykorzystaniem wirtualnej rzeczywistości do poprawy jakości życia seniorów. Jak powiedziała PAP dr Żaneta Grzywacz, kierownik projektu, planowana jest kontynuacja i poszerzenie projektu.
-
Rzeszów/Studenci WSPiA dzięki stanowisku VR mogą odwzorować miejsce przestępstwa i je badać
Studenci rzeszowskiej WSPiA mogą odwzorować w wirtualnej rzeczywistości prawdziwe miejsce przestępstwa i go wielokrotnie i dokładnie badać. Umożliwi im to nowoczesne, eksperckie stanowisko VR. Uczelnia jest pierwszą w Polsce, która kupiła takie urządzenie.
-
Wirtualna rzeczywistość wykorzystana w rehabilitacji pacjentów po udarze
Aplikacje wykorzystujące wirtualną rzeczywistość mogą być pomocne w terapii i rehabilitacji osób po udarze mózgu. Naukowcy z Wydziału Mechatroniki PW stworzyli trzy tego typu rozwiązania przeznaczone dla pacjentów z różnym komplikacjami poudarowymi.
-
A. Bodzioch z WSPiA: studenci będą mogli wirtualnie przenieść się na miejsce zbrodni
Dzięki zakupowi systemu do wirtualnego prowadzenia czynności procesowo-kryminalistycznych nasi studenci będą mogli przenieść się na miejsce zbrodni - powiedział PAP dyrektor Podkarpackiego Centrum Kryminalistyki, Kryminologii i Medycyny Sądowej Andrzej Bodzioch.
-
VR pomaga architektom wyobrazić sobie, jak osoby z demencją postrzegają przestrzeń
Wirtualna rzeczywistość (VR) do diagnozy chorób otępiennych czy w ich terapii wykorzystywana jest już od jakiegoś czasu. Ponadto dzięki tej technologii sami projektanci rozwiązań np. dla osób z demencją mogą przekonać się, jak oni widzą i postrzegają przestrzeń.
-
W goglach VR pamięć działała gorzej
Zanurzeni w wirtualnej rzeczywistości ludzie gorzej zapamiętują to, co widzieli. Tymczasem z takimi systemami wiąże się spore nadzieje pod kątem ich użycia w edukacji.
-
Wrocławscy naukowcy chcą redukować ból za pomocą wirtualnej rzeczywistości
Wirtualna rzeczywistość aż o 59 proc. redukuje krótkotrwały ból u dzieci podczas procedury pobierania krwi - wynika z badań wrocławskich naukowców. Teraz, w badaniach na dużej populacji małych pacjentów w szpitalach w Europie, naukowcy spróbują dokładnie poznać efekt VR.
-
Wirtualne sceny zbrodni na Akademii Koźmińskiego
Jak przeprowadzić oględziny miejsca zbrodni? Studenci prawa na Akademii Leona Koźmińskiego będą się tego uczyć za pomocą gry edukacyjnej, opartej o technologię wirtualnej rzeczywistości. Nową metodę nauczania zaprezentowano we wtorek na konferencji prasowej.
Najpopularniejsze
-
Ekspertka: człowiek jest dla kota ważnym elementem świata
-
Astronomiczna superśroda - zaćmienie Słońca i noc spadających gwiazd
-
Większości wirusów obecnych w naszym otoczeniu wciąż nie znamy
-
Ekspertka: pracoholizm jest rodzajem uzależnienia, wiążącego się z lękiem
-
Ekspertka: koty domowe zmieniają geny żbików
-
Naukowcy odkryli ważną zmianę w mózgu, która zaczyna się około 50. roku życia
-
Neandertalski receptor zwiększa masę mięśniową współczesnych ludzi
-
Nowe odkrycie może zmienić sposób badania galaktyk
-
Ludzki uśmiech aktywuje u psów odrębny obszar mózgu
-
Miliony osób obserwowały pierwsze od 1999 r. widoczne w Europie całkowite zaćmienie Słońca
Badanie UAM: nauczyciele biologii dostrzegają trzy wymiary zrównoważonego rozwoju; lekcje skupiają się na ekologii
Nauczyciele biologii dostrzegają środowiskowy, społeczny i gospodarczy wymiar zrównoważenia, ale w praktyce szkolnej temat ten często sprowadza się do ekologii i codziennych proekologicznych zachowań – wynika z jakościowego badania naukowczyń z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
