Naukowcy podsumowali samopoczucie uczniów po roku zdalnej nauki
Po niemal roku zdalnej nauki 20 proc. uczniów przejawia objawy depresji, a 65 proc. uważa, że lekcje zdalne były prowadzone na niższym poziomie, niż stacjonarne. Część obawia się powrotu do szkolnej rzeczywistości - wynika z analiz badaczy z Polski i Ukrainy.
-
Nalaskowski: grozi nam generacja studentów, którzy nie wyobrażają sobie uniwersytetu inaczej, niż przez komputer
Grozi nam generacja studentów, którzy nie wyobrażają sobie uniwersytetu inaczej, niż przez komputer - powiedział w rozmowie z PAP prof. Aleksander Nalaskowski z UMK w Toruniu. Pedagog i badacz z wieloletnim doświadczeniem jest pełen obaw po 1,5 roku zdalnej edukacji studentów.
Najpopularniejsze
-
Badanie: aż połowę studentów cechuje negatywna emocjonalność i wycofanie z relacji społecznych
-
Na cmentarzysku koło Dąbrówna archeolodzy odkryli nietypowy średniowieczny pochówek
-
Prof. Bożejko: język programowania komputerów kwantowych jest wciąż bardzo siermiężny
-
Ekspert: kofeina wpływa na jakość nocnego wypoczynku
-
Kosmiczny schron z ubrań i wody. Rutczyńska: z promieniowaniem w kosmosie nie ma żartów
-
Połączenie alkoholu i konopi silniej upośledza zdolność prowadzenia pojazdów niż każda z używek osobno
-
Utrata tłuszczu z brzucha na długo wspiera zdrowie
-
Naukowcy: młodzież ma za mało dopaminy
-
Ojcowie wpływają na zdrowie dzieci przed poczęciem
-
Nowa szczepionka może chronić przed fentanylem i jego nielegalnymi pochodnymi
Seksuolog: życie seksualne coraz częściej przenosi się do świata technologii
Życie seksualne przenosi się do świata technologii; sfera ta rośnie szybciej niż wiedza o jej wpływie na ludzką seksualność – powiedział PAP seksuolog prof. Michał Lew-Starowicz. Wyjaśnił, jak chatboty AI i wirtualni partnerzy zmieniają ludzkie pożądanie, relacje oraz sposób przeżywania bliskości.
