Crazy Nauka: świadome wykorzystywanie emocji kluczem w popularyzacji nauki
Kluczowe w odpowiedniej popularyzacji nauki jest świadome wykorzystywanie emocji. Należy to robić jednak w taki sposób, aby pozostawać w zgodzie z prawdą - uważają twórcy popularnonaukowego bloga Crazy Nauka i laureaci konkursu Popularyzator Nauki 2019.
-
Crazy Nauka: ludziom potrzeba wyjaśnień, gdzie kończy się nauka, a zaczynają mity
Naszą misją jest zwalczanie pseudonaukowych mitów. A zadaniem tym niestety zbyt rzadko zajmują się placówki naukowe - mówią Aleksandra i Piotr Stanisławscy. To twórcy największego w Polsce popularnonaukowego bloga - Crazy Nauka, autorzy audycji "Homo Science" i książki "Fakt, nie mit".
-
Crazy nauka - rzetelny odlot naukowy
Przygotowywana wieczorami, w weekendy i dni wolne od pracy Crazy Nauka zgromadziła na Facebooku około 80 tys. fanów i ponad 350 tys. czytelników miesięcznie, stając się największym blogiem popularnonaukowym w Polsce. Pole magnetyczne Ziemi, skamieniały mózg dinozaura, wielorybie wymiociny? Twórcom Crazy Nauki Aleksandrze i Piotrowi Stanisławskim żaden temat nie jest straszny.
Najpopularniejsze
-
7 tys. kandydatów na studia w nowym roku akademickim na Uniwersytecie Radomskim
-
Psycholog: tabu chronią społeczności przed ryzykiem chorób, strat i konfliktów społecznych
-
Płock/ Akademia Mazowiecka spełniła warunki, aby stać się uniwersytetem
-
Naukowcy: jedzmy powoli i nie do woli
-
Prof. Hanzelka z AGH: w bilansie źródeł energii należy brać pod uwagę też koszty ukryte
-
Nie tylko statyny mogą zaburzać rozwój mózgu dziecka
-
Naukowcy odkryli, co steruje podziałem pracy w ulu
-
Medal Fieldsa 2026 dla czworga matematyków
-
Powszechnie stosowane sztuczne słodziki mogą się przyczyniać do szybszego starzenia mózgu
-
Co piąty wcześniak zmaga się z dużymi trudnościami w dorosłości
Architekt: grzyby mogą pomóc w stawianiu budowli na Marsie i Księżycu
Organizmy żywe, w tym grzyby, mogą stać się częścią kosmicznych habitatów stawianych w przyszłości na Marsie i Księżycu. Mogłyby pomóc w wykorzystaniu miejscowych zasobów i jednocześnie stać się częścią systemu podtrzymywania życia - uważa architekt dr inż. Monika Brandić Lipińska z Uniwersytetu w Innsbrucku.
