Badanie populacji buków potwierdza: zmiany klimatu mogą hamować wzrost drzew
Rosnące letnie temperatury powodują, że buki częściej produkują nasiona, a jednocześnie wolniej rosną - wynika z badania naukowców z Polski, Wielkiej Brytanii oraz Nowej Zelandii. Publikację na ten temat zamieszcza czasopismo „PNAS”.
-
Buki synchronizują się podczas letniego przesilenia
Wiele roślin - np. buki - produkuje nasiona nieregularnie, co ileś lat. Pytanie, skąd rośliny na całym kontynencie wiedzą, czy dany rok będzie nasienny czy nie. Teraz badacze - pod kierunkiem Polaka - pokazują, że zależeć to może od pogody w okolicach letniego przesilenia.
-
Nasiona co roku czy rzadziej? Globalne ocieplenie wpływa na ewolucję drzew
Drzewa są w stanie przystosować się do zmian klimatu. Ich ewolucyjna odpowiedź następuje jednak powoli, znacznie wolniej niż globalne ocieplenie, którego teraz doświadczamy - mówi PAP dr Michał Bogdziewicz, który zbadał, jak ocieplenie wpłynie na występowanie lat nasiennych.
Najpopularniejsze
-
Społeczność WSKZ: wyrażamy poparcie dla stanowiska władz uczelni
-
Szczątki tzw. księżniczki z Bagicza pochodzą z około 120 r. n.e.
-
Badanie: nie wszyscy lekarze wiedzą, że sól szkodzi nie tylko sercu
-
Wiceministra nauki: chcemy zmienić spojrzenie na popularyzację nauki
-
Ekspert: trwa nowa zimna wojna, w której informacja to broń strategiczna
-
Używanie marihuany zwiększa ryzyko wystąpienia chorób psychicznych u młodzieży
-
NASA: księżycowa misja załogowa opóźniona, będzie dodatkowy lot
-
Norwegia/ Naukowcy: niebezpieczne superbakterie mogą pochodzić ze Svalbardu
-
Hormonalna terapia zastępcza nie ma związku z wyższym ryzykiem zgonu u kobiet
-
Proste badanie krwi może przewidywać ryzyko choroby Alzheimera na wiele lat przed problemami z pamięcią
Członek zespołu doradczego MNiSW ds. popularyzacji nauki: nie chcemy zmuszać do popularyzacji
Nie chodzi o to, żeby zmuszać do popularyzacji nauki. Chcemy jednak pokazać pozytywne praktyki i budować pozytywny przekaz wokół samej nauki - również po to, żeby społeczeństwo lepiej nas rozumiało - powiedział PAP Krzysztof Pabis, prof. UŁ, członek Zespołu doradczego ministra nauki ds. popularyzacji nauki.
