Naukowiec: krajobraz hal i polan w Beskidach szybko się zmienia
Zdaniem dr. Michała Sobali z Uniwersytetu Śląskiego, krajobraz hal i polan w Beskidzie Śląskim i Żywieckim zmienia się szybko, jak nigdy w historii. Aby go chronić, wpierw trzeba zinwentaryzować jego zasoby i określić stan zachowania elementów tradycyjnego krajobrazu.
-
Babiogórski niedźwiedź nie śpi i buszuje w górach
Zima w Beskidach jest zbyt łagodna, by skłonić do snu niedźwiedzia. W poniedziałek pod przełęczą Brona w masywie Babiej Góry goprowiec Maciej Moskwa sfotografował odcisk łapy drapieżnika – poinformował przyrodnik z Babiogórskiego Parku Narodowego Maciej Mażul.
-
Kompleks czterech jaskiń odkryli pasjonaci w granicach Bielska-Białej
Kompleks czterech nieznanych dotąd jaskiń odkryli na terenach leśnych w granicach miasta Bielska-Białej pasjonaci ze Stowarzyszenia Ochrony Jaskiń „Grupa Malinka” - poinformowała Lokalna Organizacja Turystyczna Beskidy.
-
Babiogórski niedźwiedź Puszek przedstawił światu swoją przyjaciółkę
Dwa wędrujące razem dorosłe niedźwiedzie zarejestrowała wideo-pułapka na Babiej Górze w Beskidach. Jak uważa Maciej Mażul z Babiogórskiego Parku Narodowego może to być miś Puszek, ostatnio dość często widywany w tym rejonie, z samicą.
-
Babiogórski niedźwiedź Puszek przedstawił światu swoją przyjaciółkę
Dwa wędrujące razem dorosłe niedźwiedzie zarejestrowała wideo-pułapka na Babiej Górze w Beskidach. Jak uważa Maciej Mażul z Babiogórskiego Parku Narodowego może to być miś Puszek, ostatnio dość często widywany w tym rejonie, z samicą.
Najpopularniejsze
-
Wiceminister nauki na Forum Ekonomicznym: Polska ma potencjał, by stać się technologicznym hubem Europy
-
Życie nad wielką rzeką: jak polscy chłopi i Olędrzy z Kazunia radzili sobie z Wisłą
-
Kosmiczne turbulencje bez pamięci
-
200 lat Obserwatorium Astronomicznego Uniwersytetu Warszawskiego
-
Ekspertka: nawet 20 proc. Polaków może mieć bezdech senny
Neurobiolog: nasze mózgi nie są w stanie nauczyć się wszystkiego w takim samym stopniu i czasie
Ambicją szkoły systemowej jest to, aby wszystkich nauczyć tego samego, w takim samym stopniu i takim samym czasie. Z perspektywy neurobiologicznej to się nie może udać, ponieważ nasze mózgi tak nie działają – podkreślił neurobiolog dr Marek Kaczmarzyk w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
