music

Fot: Leszek Możdżer podczas festiwalu Nowe Obroty zagrał na dwóch fortepianach: strojonym klasycznie (po lewej stronie) oraz fortepianie dekafonicznym (po prawej). Źródło materiały prasowe Nowe Obroty.

Oktawa podzielona na 10 części. Naukowcy przygotowali fortepian dekafoniczny dla Możdżera

Klasyczny fortepian akustyczny da się nastroić w skali 10-stopniowej, zamiast w tradycyjnej 12-tonowej. Brzmienie tego instrumentu zademonstrował pianista Leszek Możdżer dzięki pomocy polskich naukowców.

Technologia
16.04.2022

Naukowiec z PW bada zastosowania AI i głębokich sieci neuronowych do analizy i tworzenia muzyki

Czy w nowoczesnej muzyce dyrygenta zastąpią algorytmy sztucznej inteligencji (AI)? W których brzmieniach przyszłości komputerowe bity wyprą muzyczne nuty? Dr inż. Mateusz Modrzejewski z Politechniki Warszawskiej prowadzi pionierskie w skali światowej prace na temat zastosowań AI i głębokich sieci neuronowych do analizy oraz tworzenia muzyki.

Astrofizyk: naukowcy nie powinni odrzucać pozornie bezużytecznych wyników badań
Matematyka może wskazać, kiedy związek wchodzi w strefę zagrożenia
Eksperci: przewlekle polipy nosa odbierają pacjentom węch, smak i radość życia
Szef KEN: ostateczne oceny jednostek naukowych po odwołaniach w listopadzie
Szef Komisji Ewaluacji Nauki: 2/3 dyscyplin naukowych w Polsce poprawiło swoją światową pozycję

Naukowcy odkryli, co steruje podziałem pracy w ulu
Leczenie witaminą B3 może zatrzymać rzadką chorobę genetyczną
Tętnica na chipie pomaga przewidywać ryzyko udaru
Lek na zaparcia może poprawiać sprawność umysłową u osób z depresją
Globalna burza ogniowa mogła zakończyć erę dinozaurów

Rektor UG prof. Piotr Stepnowski (mk) Adam Warżawa

Prof. Stepnowski: zmiany demograficzne nie są dla uczelni zaskoczeniem

Zmiany demograficzne nie są dla uczelni zaskoczeniem – podkreślił rektor UG prof. Piotr Stepnowski. W rozmowie z PAP zaznacza, że mimo napływu tzw. podwójnego rocznika maturzystów, priorytetem pozostaje utrzymanie standardów dydaktycznych, co wymaga stabilnego modelu finansowania nauki na poziomie zbliżonym do średniej unijnej.