70 lat hodowli rezerwatowej konika polskiego w stacji badawczej PAN w Popielnie
Od 70 lat w stacji badawczej Instytutu Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności PAN w Popielnie prowadzona jest rezerwatowa hodowla konika polskiego. Naukowcy określają konika cudem natury, gdyż przy krępej budowie, niskim wzroście jest niesamowicie sprytny i wytrzymały.
-
W stacji badawczej PAN w Popielnie będzie można zobaczyć koniki polskie
Próby pracy koników polskich w zaprzęgu i w siodle oraz źrebięta będzie można zobaczyć od piątku do niedzieli w Popielnie (woj. warmińsko-mazurskie). Zwierzęta te znajduja się w stacji badawczej Instytutu Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności PAN.
-
Hodowla koników polskich w Popielnie będzie obchodzić 70-lecie
Hodowla koników polskich w Popielnie będzie obchodzić 70-lecie. Jest to najstarsza, nieprzerwanie trwająca hodowla koników polskich w kraju. Obchody między 5 a 7 września organizuje Stacja Badawcza Instytutu Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności PAN.
-
Stacja PAN w Popielnie chce przyciągnąć turystów i zadbać o bezpieczeństwo zwierząt
Budowę wiat dla turystów i wieży widokowej, z której można obejrzeć panoramę Półwyspu Popielniańskiego, ale także nowe ogrodzenie rezerwatu dzikich zwierząt zakłada projekt modernizacji infrastruktury w Stacji Badawczej Instytutu Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności PAN w Popielnie.
Najpopularniejsze
-
Astrofizyk: naukowcy nie powinni odrzucać pozornie bezużytecznych wyników badań
-
Matematyka może wskazać, kiedy związek wchodzi w strefę zagrożenia
-
Eksperci: przewlekle polipy nosa odbierają pacjentom węch, smak i radość życia
-
Szef KEN: ostateczne oceny jednostek naukowych po odwołaniach w listopadzie
-
Szef Komisji Ewaluacji Nauki: 2/3 dyscyplin naukowych w Polsce poprawiło swoją światową pozycję
Prof. Stepnowski: zmiany demograficzne nie są dla uczelni zaskoczeniem
Zmiany demograficzne nie są dla uczelni zaskoczeniem – podkreślił rektor UG prof. Piotr Stepnowski. W rozmowie z PAP zaznacza, że mimo napływu tzw. podwójnego rocznika maturzystów, priorytetem pozostaje utrzymanie standardów dydaktycznych, co wymaga stabilnego modelu finansowania nauki na poziomie zbliżonym do średniej unijnej.
