Fot. Adobe Stock

Smartfony mogą pomóc w wykrywaniu problemów z płucami u dzieci

Koreański system głębokiego uczenia umożliwia wykrywanie nieprawidłowych dźwięków w płucach za pomocą smartfona – informuje „IEEE Journal of Biomedical and Health Informatics”.

  • Fot. Adobe Stock
    Świat

    Raport: dzieci poniżej dwóch lat nie powinny regularnie korzystać z ekranów

    Dzieci poniżej drugiego roku życia nie powinny mieć regularnego kontaktu z ekranami - rekomendują brytyjscy naukowcy. Wykazali oni, że korzystanie z nich przez najmłodszych może mieć długofalowe konsekwencje dla zdrowia, rozwoju i jakości życia.

  • Adobe Stock
    Świat

    Nadużywanie smartfonów przez rodziców szkodzi nastolatkom

    Nastolatki, których rodzice są rozpraszani przez telefony, tym ich nastoletnie dzieci mniej pewnie się czują w relacji z nimi. Nie chodzi o całkowitą rezygnację z telefonów, ale o rozsądek – podkreślają naukowcy.

  • Fot. Adobe Stock
    Świat

    Badania: rodzice częściej niż ich dzieci używają smartfonów podczas wspólnych posiłków

    Aż 75 proc. rodziców korzysta ze smartfonów lub innych urządzeń mobilnych podczas wspólnego spożywania z dziećmi posiłków. Dzieci postępują podobnie, lecz nieco rzadziej – wykazały badania opublikowane przez „JAMA Pediatrics”.

  • Fot. Adobe Stock
    Człowiek

    Badanie: nadmierne poleganie na smartfonach może osłabiać świadomość przestrzenną dzieci

    Umiarkowane korzystanie z technologii wspiera rozwój świadomości przestrzennej dzieci, jednak nadmierne poleganie na smartfonach może ją osłabiać – wynika z badań przeprowadzonych przez naukowczynie z Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie.

  • Fot. Adobe Stock
    Człowiek

    Smartfony ograniczają zainteresowanie uczniów nauką

    Nieedukacyjna obecność smartfonów i innych urządzeń ekranowych w domu i w szkole istotnie obniża koncentrację i zainteresowanie uczniów nauką – wynika z ogólnopolskiego badania przeprowadzonego wśród niemal tysiąca uczniów, ich nauczycieli i rodziców.

  • Fot. Adobe Stock
    Świat

    Smartfon przed 13. rokiem życia może poważnie zaszkodzić

    Korzystanie ze smartfona przed 13. rokiem życia może mieć negatywne skutki dla zdrowia umysłowego w późniejszych latach – informują naukowcy na łamach pisma „Journal of Human Development and Capabilities”.

  • Fot. Adobe Stock
    Świat

    Im dłużej przed ekranem, tym gorzej w szkole

    Długi czas spędzany przed ekranem wiąże się z gorszymi wynikami w nauce uczniów szkół podstawowych w Ontario – informuje pismo „JAMA Network Open”.

  • Fot. Adobe Stock
    Świat

    Badania: dzieci przed 13. rokiem życia nie powinny używać smartfonów

    Rodzice powinni zabronić używania smartfonów oraz mediów społecznościowych dzieciom przed 13. rokiem życia – takie wnioski wyciągnęli badacze z międzynarodowych badań przeprowadzonych w 163 krajach. Zbyt wczesne korzystanie z nich pogarsza bowiem samoocenę oraz radzenie sobie z emocjami.

  • Fot. Adobe Stock
    Świat

    Często korzystanie ze smartfonów w obecności dzieci może zaburzać ich rozwój

    Częste korzystanie z urządzeń elektronicznych w obecności dziecka może mieć pewne negatywne konsekwencje dla jego rozwoju, choć są one subtelne - wynika z metaanalizy opublikowanej w czasopiśmie „JAMA Pediatrics”.

Najpopularniejsze

  • Fot. materiały prasowe MNiSW

    Dziesięć uczelni laureatami II edycji programu Inicjatywa doskonałości – uczelnia badawcza

  • Płyn o strukturze kryształu… ze światła. Uzyskano fazę nadstałą w temperaturze pokojowej

  • Naukowczynie PAN zbadają psychologiczne konsekwencje kontaktu człowieka z AI

  • Międzynarodowy zespół badawczy eksperymentu STAR: proton to więcej niż trzy kwarki

  • Znamy finalistów konkursu Popularyzator Nauki

  • Fot. Adobe Stock

    Badanie: lekarze przyjmujący pieniądze i prezenty od firm farmaceutycznych częściej przepisują leki

  • USA/ Napoje energetyczne powiązano z zawałami serca u młodych dorosłych

  • Kazachstan/ Archeolodzy odkryli złotą figurkę niedźwiedzia z IV–III wieku p.n.e.

  • Czerwień zaszkodziła Majom

  • Badania na myszach podważają część wcześniejszych ustaleń dotyczących psylocybiny

Warszawa, 04.11.2026. Dyrektor Muzeum Historii Polski Marcin Napiórkowski przed siedzibą Polskiej Agencji Prasowej w Warszawie, 4 bm. Marcin Napiórkowski był gościem Studia PAP. (ad) PAP/Paweł Supernak

Dyrektor MHP: pamięć narodowa powinna być jak zróżnicowany las, a nie jednorodne pole pszenicy

Im bardziej będziemy dążyć do jednej kanonicznej wersji historii Polski, tym podatniejsi będziemy na manipulację i polaryzację – ocenia dr hab. Marcin Napiórkowski, dyrektor Muzeum Historii Polski. Dodał, że to jak z jednorodnym polem pszenicy, gdzie wystarczy jeden czynnik i cały plon zostaje zniszczony.

newsletter

Zapraszamy do zapisania się do naszego newslettera