-
Trwają globalne badania nad uzależnieniem od pracy; można się w nie włączyć
Uzależnienie od pracy to jedno z najważniejszych wyzwań psychologii w XXI wieku. Międzynarodowy zespół ekspertów bada, które czynniki najbardziej przyczyniają się do tego uzależnienia, depresji związanej z pracą i wypalenia zawodowego. Dotąd zebrano ponad 20 tys. ankiet.
-
Badacze: rodzice, zwiększając poziom inteligencji emocjonalnej, mogą zmniejszyć ryzyko wypalenia
Perfekcjonistyczni rodzice są mniej zagrożeni wypaleniem rodzicielskim, jeśli odznaczają się wysoką inteligencją emocjonalną – zauważył zespół badaczy z Polski i Belgii. Autorzy analiz podkreślają, że zdolności wchodzące w skład inteligencji emocjonalnej można rozwijać.
-
Motywacja towarzysząca pracy ma wpływ na ryzyko wypalenia zawodowego
Pielęgniarki, które podjęły pracę głównie z chęci pomagania innym są bardziej zagrożone wypaleniem zawodowym niż ich koleżanki, którymi kierowały mniej altruistyczne motywy – wynika z badania, o którym informuje serwis EurekAlert.
Najpopularniejsze
-
Nowy gatunek pradawnego morskiego gada zidentyfikowano w Niemczech
-
PAP i Uniwersytet Medyczny w Poznaniu zacieśniają współpracę m.in. na rzecz popularyzacji nauki
-
Warmińsko-mazurskie/ Lada dzień odlecą bociany
-
Polacy odkryli najstarsze ślady poruszania się kręgowców po lądzie, pozostawiły je ryby dwudyszne
-
Środowisko o zapomogach dla doktorantów: tak, ale nie z budżetu szkół doktorskich
-
Wtorek ma być najkrótszym dniem w historii pomiarów
-
Naukowcy: ekstremiści wykorzystują platformy związane z grami do rekrutacji młodzieży
-
Europejskie lasy pochłaniają coraz mniej węgla
-
Zorganizowane oszustwa naukowe rosną w alarmującym tempie
-
Burmistrz najdalej wysuniętego na północ miasta w USA: od dawna widzimy zmiany klimatu
Wiceministra nauki: szkic rozporządzenia o ewaluacji nauki będzie gotowy późną jesienią
Wiceministra nauki Karolina Zioło-Pużuk powiedziała PAP, że szkic rozporządzenia dotyczącego ewaluacji naukowej ma być gotowy późną jesienią. Dodała, że środowisko naukowe postuluje m.in. uwzględnienie w ewaluacji różnic między poszczególnymi dyscyplinami oraz promowanie stałości zatrudnienia.
