Dorosłe osoby są obiektywnie bardziej kreatywne niż dzieci w wieku przedszkolnym. Niestety ich kreatywność ograniczają lęk i niska pewność siebie – wskazało austriackie badanie.

Na pytanie o to, czy bardziej kreatywne są dzieci, czy dorośli, większość osób odpowie, że dzieci – zwracają uwagę naukowcy z austriackiego Uniwersytetu w Grazu .

Aby przyjrzeć się temu, jak jest naprawdę, przeprowadzili oni badanie z udziałem 92 dzieci w wieku przedszkolnym oraz 70 dorosłych (głównie dwudziestolatków). Wszyscy uczestnicy wykonali trzy zadania wymagające kreatywności. 

Najpierw dano im trzy minuty na wymyślenie jak największej liczby pomysłowych zastosowań zwykłej puszki. 

Następnie, jak relacjonują naukowcy, przez około osiem minut mogli swobodnie rysować kolorowymi pisakami na czystej kartce papieru. 

Z kolei w trzecim zadaniu otrzymali kolejne osiem minut na wymyślenie i narysowanie fantastycznego zwierzęcia.

Po zakończeniu zadań oceniali swoją pewność siebie, poziom lęku oraz przyjemność, jaką sprawiły im wykonywane czynności.

Efekty kreatywnej pracy były jednocześnie ocenione przez fachowców.

We wszystkich zadaniach prace dorosłych oceniono jako bardziej oryginalne, trafne i kreatywne niż prace przedszkolaków.

Jednak pod względem subiektywnych odczuć lepiej wypadły dzieci – zadania sprawiały im więcej przyjemności, miały one większą motywację do ich wykonywania i odczuwały mniejszy lęk niż dorośli.

Jednocześnie ponad trzy czwarte dorosłych uczestników badania uważało, że przedszkolaki są bardziej kreatywne od nich. 

Zdaniem naukowców może to wynikać z tego, że dorośli utożsamiają kreatywność dzieci z ich entuzjazmem i pewnością siebie – podobnie jak za osobę wysportowaną często uznaje się kogoś, kto regularnie uprawia sport, a niekoniecznie wygrywa zawody. 

Dzieci deklarowały właśnie, że podejmują twórcze aktywności częściej niż dorośli – średnio raz dziennie, podczas gdy dorośli tylko raz w tygodniu.

Przyszłe badania będą mogły więcej powiedzieć na temat tego, dlaczego dorośli uważają się za mniej kreatywnych – twierdzą eksperci. 

– Powszechne przekonanie, że dzieci są bardziej kreatywne niż dorośli, okazuje się zbyt dużym uproszczeniem. Dorośli wymyślali bardziej oryginalne i skuteczne rozwiązania, natomiast przedszkolaki były bardziej pewne siebie, miały większą motywację i czerpały więcej przyjemności z wykonywania twórczych zadań – podsumowują naukowcy.

Marek Matacz (PAP)

mat/ agt/