Obecnie Complete Anatomy jest wykorzystywana głównie przez studentów kierunków lekarskich kilku polskich uczelni. Jak poinformowała Politechnika Opolska, do tego grona dołączyli słuchacze Wydziału Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii PO. Jak podkreślił Wojciech Stefaniak z Politechniki Opolskiej, to krok milowy w nowoczesnym nauczaniu przedmiotów medycznych i okołomedycznych.

- Badania od lat pokazują, że wykorzystanie wirtualnej rzeczywistości znacząco poprawia rozumienie anatomii i efekty uczenia się. Complete Anatomy pozwala oglądać ciało człowieka z różnych perspektyw, w sposób dużo bardziej realistyczny niż tradycyjne atlasy. To ogromna wartość dydaktyczna dla naszych studentów fizjoterapii, wychowania fizycznego, trenera aktywności fizycznej i zdrowia oraz innych kierunków klinicznych - tłumaczył Stefaniak.

Aplikacja oferuje znacznie więcej niż trójwymiarowe modele anatomiczne. Studenci mają dostęp do nagranych procedur chirurgicznych, które pomagają zrozumieć skomplikowane zabiegi, z jakimi później spotykają się w pracy z pacjentami. Complete Anatomy umożliwia także porównywanie obrazów diagnostyki medycznej - rezonansu magnetycznego czy tomografii komputerowej - z wirtualnym modelem anatomicznym.

- Complete Anatomy daje wielowymiarową, wielopłaszczyznową informację zwrotną. Przy nauce z płaskich ilustracji często tracimy kontekst otaczających struktur. Dzięki trójwymiarowej rzeczywistości dużo lepiej rozumiemy biomechanikę i anatomię poszczególnych tkanek - podkreślił Maciej Rębisz, zastępca kierownika Katedry Fizjoterapii Wydziału Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Politechniki Opolskiej.

Aplikacja jest dostępna dla studentów i pracowników uczelni za pośrednictwem zarówno komputerów, jak i urządzeń mobilnych. (PAP)

masz/ mrr/