Zidentyfikowanie "dziur w wiedzy", które chcemy zapełnić, oryginalne badania, opisanie ich w spójnej, klarownej opowieści... Trenerki nauki zwracają uwagę na elementy pracy nad publikacją naukową, o których warto, by pamiętali młodzi naukowcy.
Blisko połowa polskich naukowców zajmujących się naukami społecznymi i humanistycznymi publikuje artykuły nie tylko w rodzimym języku, ale również po angielsku - wynika z badań międzynarodowego zespołu badaczy pod kierunkiem dr. hab. Emanuela Kulczyckiego.
Uniwersytet Medyczny w Lublinie prowadzi, a Uniwersytet Gdański i Uniwersytet Medyczny w Poznaniu trafiły do pierwszej dziesiątki sporządzonego po raz pierwszy rankingu udziału kobiet wśród autorów publikacji naukowych na uczelniach całego świata – podaje „Nature Communications”.
Polscy badacze zajmujący się naukami społecznymi i humanistycznymi publikują bardzo dużo. "Polityka naukowa nastawiona na to, żeby badacze zaczęli więcej publikować, odniosła efekt. Czas na podniesienie jakości" - komentuje kierownik badań dr hab. Emanuel Kulczycki.
"Punktoza" - gra parametryczna, w którą grają naukowcy? A może choroba sprawiająca, że pracownicy akademiccy chętniej wybierają "punktowalne" problemy badawcze? Dr hab. Emanuel Kulczycki zapyta ponad 160 naukowców, jakie konsekwencje ma polityka naukowa dla praktyk publikacyjnych.
Tylko ok. 35 proc. publikacji naukowych na świecie ukazuje się w otwartym dostępie. Tymczasem warto, by wszystkie były udostępniane bezpłatnie – przekonywali eksperci z różnych krajów na wtorkowym spotkaniu w Warszawie.