Lublin/ Ponad 2 tys. osób ukończyło kolejną edycję Studium KUL dla Polonii i Polaków za granicą
Ponad 2 tys. osób z 51 krajów ukończyło kolejną edycję Studium KUL dla Polonii i Polaków za granicą. Najpopularniejsze kursy dotyczyły m.in. sztucznej inteligencji, efektywnego zarządzania. Wśród nowości był np. kurs poświęcony AI w pracy dziennikarza polonijnego.
-
Ruszył nabór do 8. edycji programu stypendialnego dla Polonii na studia w Polsce
Młodzież polskiego pochodzenia, która chciałaby studiować w Polsce może się już zgłaszać do 8. edycji programu stypendialnego, organizowanego przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej (NAWA). W puli blisko 32 mln zł. Nabór potrwa do 22 maja lub 9 lipca - w zależności od stopnia studiów.
-
„Międzynarodowy Łukasiewicz – Konferencja z Polonią” w środę w Warszawie
Uruchomienie kluczowych programów badawczych oraz umiędzynarodowienie będą głównymi tematami dyskusji podczas konferencji organizowanej przez Sieć Badawczą Łukasiewicz w Warszawie. Gościem specjalnym będzie prof. Artur Ekert specjalizujący się w fizyce kwantowej.
-
Prof. Władysław Miodunka z UJ laureatem nagrody "Polonicus 2013"
Prof. Władysław Miodunka z Uniwersytetu Jagiellońskiego został laureatem nagrody honorowej Kongresu Polonii Niemieckiej "Polonicus 2013" – poinformowała w środę PAP rzeczniczka UJ Katarzyna Pilitowska. Nagrodę przyznano mu za wieloletnią działalność na rzecz krzewienia języka ojczystego.
Najpopularniejsze
-
Astrofizyk: naukowcy nie powinni odrzucać pozornie bezużytecznych wyników badań
-
Matematyka może wskazać, kiedy związek wchodzi w strefę zagrożenia
-
Eksperci: przewlekle polipy nosa odbierają pacjentom węch, smak i radość życia
-
Szef KEN: ostateczne oceny jednostek naukowych po odwołaniach w listopadzie
-
Szef Komisji Ewaluacji Nauki: 2/3 dyscyplin naukowych w Polsce poprawiło swoją światową pozycję
Prof. Stepnowski: zmiany demograficzne nie są dla uczelni zaskoczeniem
Zmiany demograficzne nie są dla uczelni zaskoczeniem – podkreślił rektor UG prof. Piotr Stepnowski. W rozmowie z PAP zaznacza, że mimo napływu tzw. podwójnego rocznika maturzystów, priorytetem pozostaje utrzymanie standardów dydaktycznych, co wymaga stabilnego modelu finansowania nauki na poziomie zbliżonym do średniej unijnej.
