Katowice/ Aplikacja naukowców z UŚ ma pomóc dzieciom w rozpoznawaniu emocji
Naukowcy z Uniwersytetu Śląskiego opracowali aplikację „Emocean”, która pomaga dzieciom w wieku 6–10 lat rozpoznawać emocje i sygnały niewerbalne. Narzędzie powstało we współpracy informatyków i psychologów, odpowiadając na rosnące problemy społeczne i trudniejszy dostęp do specjalistów.
-
Wrocław/ Aplikacja wspiera opiekę nad chorymi z niewydolnością serca
Po roku od uruchomienia autorskiej platformy i aplikacji HeartLink, wspierających leczenie pacjentów z zaawansowaną niewydolnością serca, lekarze zdecydowali się na rozszerzenie aplikacji o nowe funkcjonalności. Nie jest wykluczone wdrożenie jej w ramach standardu opieki nad pacjentami z mechanicznym wspomaganiem krążenia.
-
Portugalscy i hiszpańscy naukowcy stworzyli aplikację do oceny poziomu lęku
Portugalscy i hiszpańscy naukowcy opracowali aplikację służącą ocenie poziomu lęku, która może pomóc także w zapobieganiu stanom lękowym. Rozwinęli też stronę internetową mającą umożliwić powszechny dostęp do profilaktyki w zakresie zwalczania lęku.
-
USA/ Aplikacja do ratowania życia
Aplikacja, która pomaga rozpoznawać zawały serca i udary mózgu może ratować życie - informuje pismo „JMIR Formative Research”.
-
Resort cyfryzacji: od 1 lipca legitymacja studencka dostępna w aplikacji mObywatel
Od 1 lipca 2025 roku podstawowym dokumentem potwierdzającym status studenta będzie mobilna legitymacja dostępna w aplikacji mObywatel - poinformowało we wtorek Ministerstwo Cyfryzacji (MC). Dotychczasowe legitymacje – fizyczne i cyfrowe – będą ważne do końca ich terminu.
-
Wrocław/ Lekarze tworzą aplikację, która pomoże ocenić stan zdrowia dziecka
Specjaliści z Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu pracują nad aplikacją, w której sztuczna inteligencja pomoże ocenić stan zdrowia dziecka. Ma wspierać mniej doświadczonych lekarzy w podejmowaniu właściwej decyzji – podała uczelnia.
-
Opole/ Aplikacja wesprze osoby w spektrum autyzmu
W ramach pracy dyplomowej student informatyki Politechniki Opolskiej opracował aplikację wspierającą osoby w spektrum autyzmu. Jak zaznacza uczelnia, to już kolejna aplikacja opracowana na PO adresowana do osób ze szczególnymi potrzebami.
-
Aplikacja może pomóc uzależnionym od narkotyków
Aplikacja na smartfony może pomóc ograniczyć stosowanie opioidów i utrzymać pacjentów w leczeniu - informuje „JAMA Network Open”.
-
Aplikacja z Politechniki Opolskiej wesprze osoby z niepełnosprawnościami
W ramach pracy dyplomowej absolwentka Politechniki Opolskiej opracowała aplikację, która pozwala na korzystanie z klawiatury komputera przy pomocy ruchu gałek ocznych. Zdaniem prof. Andrzeja Waindoka, promotora pracy, z aplikacji będzie mogło skorzystać wiele osób np. z niepełnosprawnościami.
-
Lublin/ Naukowcy z Politechniki Lubelskiej stworzyli aplikację dla najmłodszych z cukrzycą
Naukowcy z Politechniki Lubelskiej stworzyli aplikację, która ma uczyć najmłodszych pacjentów, jak żyć z cukrzycą typu 1. Wirtualny awatar musi jeść, pić oraz przyjmować insulinę, aby kontrolować poziom glukozy we krwi. Za prawidłowe korzystanie zbierane są punkty.
Najpopularniejsze
-
Zachodniopomorskie/Archeolodzy odkryli ślady zapomnianego, średniowiecznego miasta - Stolzenberg
-
Badanie: skład i budowa ciała wpływają na parametry ludzkiego głosu
-
Psycholog: nastolatki są „wplątane” w konsumpcjonizm
-
Prof. Jemielniak ws. wykazu czasopism: w większości tematów publikowanie po angielsku powinno być normą
-
Badanie: gorszy nastrój i objawy depresyjne widać w języku, którego używamy
-
Archeolodzy odkryli część hiszpańskiego zamku w Gandawie, mówią o „archeologicznej skarbnicy”
-
Poznano przyczynę „grawitacyjnej dziury” pod Antarktydą
-
Lasy tropikalne generują opady deszczu „warte” miliardy
-
U kobiet maltretowanych w dzieciństwie niektóre geny sprzyjają depresji
-
Nieprawidłowe używanie wzroku sprzyja krótkowzroczności
Testowanie dzieci online daje inne wyniki niż badania twarzą w twarz
Dzieci poddane testom dotyczącym poziomu gramatyki osiągały wyższe średnie wyniki w badaniu twarzą w twarz niż w badaniu online – wykazały analizy Zespołu Badań nad Językiem i Humorem Instytutu Psychologii Akademii Pedagogiki Specjalnej (APS) im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
